(2009年第17期)

巴冶民族小学                    2009年6月7日

利用远程培训学生   深入田间实践   认知知识重要性

      我巴冶民族小学的领导看到五、六年级部分学生受打工热朝的影响，认为读书、知识无用，只要能写信、看报就行了，从而对学习无兴趣，无动力。让五、六年级的教师感到非常头痛，经我校领导与中坪村村委商讨，决定利用远程资源对五、六年级学生进行稻田管理技术培训，并付于劳动实践体会，希望能改变学生的看法。于2009年6月4、5日下午，利用远程教育教学资源，对五、六年级学生进行稻田管理技术培训。并于6月6日早上，学校教师带领学生到田间帮农民进行插秧劳动实践活动，几个小时下来，同学们都感到手，脚，背很酸痛，大家就到田边坐下来休息。这时同学们就讨论起来：“当农民可真累呀，还需要那么多的知识，想当好农民也不易啊。”万兆杰校长适时说：“同学们，通过这一次培训与劳动实践相结合的活动，想必大家都知道，不管将来我们从事什么职业，都离不开知识，即使是当一位农民，他照样也离不开知识。希望大家以后要努力学好科学文化知识，为自己的将来打好基础。”校长的话刚说完，周围响起了热烈的掌声，带队的教师也露出满意的笑容。