黎平县坝寨乡在学习实践科学发展观的过程中，乡党委严格按照县委学习实践科学发展观活动总体要求，在充分运用学习调研、分析评议成果的基础上，乡党政班子成员深入调研，多次会议讨论，创造性的提出了“四定四评”绩效管理考核制度，经过一个季度的运行，取得了初步成效。

一、“四定四评”干部工作作风严谨了。长期以来干部工作时存在上下班、值班“散”风盛行，深入农村基层走过场，吃顿饭，喝碗酒也是下基层的现象明显。进村不入户现象时时发生，针对这一情况，在制定新制度中新添了群众帮评内容。干部职工进村入户，如果仅仅是“吃、喝”干部，那么，群众帮评这项，就将一票否决。这一来，就把我们的干部队伍正真的置于老百姓、群众的监督之中，我们干部职工下村的各项工作也有了众多的监督、监察人员。经过三个月的执行，现在我乡干部进村入户，真正的做到了哪家有困难到哪家，哪里有问题就到哪里，小到邻里口角、大到国家政策落实宣传，到处看到我们干部的身影。在以往的农村消防的检查中，往往都是交给我们的村干入户检查，填写日期，而现在，我们的干部入户检查，经常带有螺丝刀与保险丝，发现违规接线用电现象，立即帮其整改，更换保险丝、包裹裸露线头等等。这一工作作风的转变，体民情、顺民意、拉近了干群关系，为我们各项工作的开展，打下了坚实的群众基础。

二、“四定四评” 干部团结协作气氛浓厚了。在工作中，每个人都有自己的长处、优点，每个人的能力都不尽相同，只有团结，才能把每个人的智慧凝聚成强大的合力，推动我乡各项事业的稳步发展，而我们的个人能力与价值也只有在团结协作中才能得到完美的体现。以前的工作中，各部门有各部门工作方法与思路，这样就促成了部门人员之间的工作协同、协作难以融洽，甚至于为了同一问题有了各自不同的意见而产生矛盾，造成同事之间的不愉快，因而工作就此搁浅。而现在的新制度中的同事互评，促使了同事间、部门间为了同一事情，即使有了不同的意见与方法，也会共同研究、集中尽快解决。从而加快了办公效率，节约了实施时间。

三、“四定四评”干部的学习风气浓厚了。中国有句古言讲得好：“活到老，学到老”！古人都如此这样讲，可见他们是多么地重视学习，正是通过许许多多年的积累，古人用自己的经验告诉我们学习的重要性。新时期干部职工加强理论学习，是践行“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，立党为公、执政为民的要求。而我们开展工作，首要的前提是理论指导实践，理论联系实际，社会是发展的社会，科学技术、文化经济一日千里，如果一人仅仅只是停留在当年学校学到的知识，不进行更新的话，那将会落伍于时代，落伍于我们的农村各项事业的管理与发展中，我们要与时俱进，跟上社会的步伐，跟上时代的步伐，就唯有学习。“四定四评”中的领导点评，实际也是就是点评一个人工作作风、工作态度和工作效果，如果一个人人仅仅只凭以往的经验来开展新时期的各项工作的话，我想他的理论就会落伍于时代，理论落伍了、贫困了，必然导致思想落伍与贫困，而思想落伍与贫困了就会给自己的工作作风、工作态度与工作方法造成严重的影响，这样领导点评可能就会大打折扣。而解决理论贫困的途径首先是学习，只有学习，才能更新自己的理论知识，才能更好的服务于我们农村建设。　总之，学习是人生中不可缺少的一部分，加强学习，认真对待学习！知识是取之不尽、用之不完的，人们常说“学海无涯、学无止境”，就是强调要时时刻刻学习。作为基层工作者，我们更要严格对待，更加刻苦学习，跟上时代的步伐，

总之， “四定四评”制度的建立，为我们坝寨乡各项事业的发展打开的新的局面。