近年来，镇远县积极拓展远程教育服务功能，紧紧围绕党的基层组织建设年活动和新农村建设等党委、政府的中心工作，扎实推进远程教育工作深入开展，做到重点突出，注重实效。
        一、抓关键，服务中心工作。一是将远程教育与农村党建工作进行统筹安排、同步推进。在今年开展党的基层组织建设年活动中，各乡镇纷纷引入远程教育站点规范化建设模式和管理机制，完善村务公开、议事规则等长效机制建设，充分发挥远程教育的组织阵地、宣传阵地、学习阵地和服务阵地作用，不断推进农村基层组织建设工作深入发展。二是积极为远程教育服务新农村建设搭建平台。利用远程教育资源，深入开展“一户一技能”创建活动，积极为社会主义新农村建设提供技术和信息服务。三是发挥远程教育优势，为党委、政府阶段性工作提供优质服务。在今年的抗雪凝灾害、抗震救灾、服务奥运和贵州第三届旅游产业发展大会等阶段性重点工作中，充分发挥远程教育在信息传递、舆论导向等方面的作用，切实履行服务和指导职能，及时为各级党委、政府提供了优质、高效、快捷的服务。
        二、抓宣传，营造浓厚氛围。充分发挥远程教育终端站点覆盖面广、设施齐全等优势，加大远程教育宣传力度，着力营造“知远教、学技术、争先进、奔小康”的浓厚氛围。一是利用远程教育网站、广播和报刊等群众喜闻乐见的宣传载体，大力宣传农村致富典型和远程教育知识。二是在传统民族节日和远程教育宣传日期间，县远程办与各成员单位专门成立了远程教育宣传队，进乡入村对远程教育知识进行巡回宣传。三是在县有线电视台开设《远程教育在镇远》电视专栏，向广大党员、群众宣传党的路线方针政策、农村实用技术和各种先进事迹和工作典型，确保远程教育走进千家万户。目前，全县有10万余户家庭能收看《远程教育在镇远》电视专栏。
        三、抓基地，发挥示范作用。坚持“建一个示范点，带一批种养殖能手，调优一种产业，激活一村经济”的工作思路，加大远程教育示范基地的创建力度。一是建立了县、乡党员领导干部联系示范基地制度，把具体责任落实到人，形成书记带头抓、班子成员人人抓、上下联动、齐抓共管的工作格局。二是整合资源，充分发挥远程教育工作领导协调小组成员单位的职能作用，将部门包村抓示范工作列入成员单位工作职责。今年来，各远程教育成员单位分别与12个中心行政村和25个远程教育示范基地结成了帮扶对子。目前，全县已成功地打造了以氵舞 阳镇土地塘、江古乡谢家湾、羊场镇的金盆、青溪镇的鸡鸣等为代表的学用成果转化示范村和示范基地，确保全县各级远程教育站点看有亮点、学有榜样、赶有方向。
        四、抓培训，提高致富本领。在培训课件的选择上，强化培训内容的针对性和实用性，充分调动农村党员干部群众的培训积极性，使广大农村党员群众在培训中由“要我学”转变为“我要学”。在培训的方式上，结合各地实际，采取党员教育集中学、公共知识全员学、致富技能分类学、群众点播随时学的“四学”方式，多形式、多类别地开展学习培训活动。根据种养殖大户的需求，采取个别指导培训的方式，把学习内容刻录成光盘发放到种养殖大户手中，确保劳务和学习两不误、双促进。在学用转化上，组织农技人员进村入户开展教学辅导，将科技知识与具体农业项目相结合，帮助群众解决生活生产中遇到的实际困难，确保培训工作取得实效。年初以来，全县共开展农村实用技术培训2357期，受益群众达66053人次，取得了良好的培训效果。如氵舞 阳镇土地塘村通过整合远程教育资源，加强农村实用技术培训，走出了一条“种植+运输+特色餐饮”的农村经济发展致富路子，实现了“难点”变“亮点”、“陋习”变“新风”、“臭气”变“沼气”、“菜园”变“财源”的转变，村民人均纯收入从去年的4200元上升到4800元以上。江古乡采取“课堂+基地+带头人（大户）+项目”的发展模式，以烤烟技术为培训重点，实行“一帮一”的责任跟踪帮扶机制，在玛塘村建起了500亩现代烟草科技示范园，促进了全村农业产业结构的优化调整。