近年来，黄平县在加强领导班子和干部队伍建设中，结合“科学规范和有效监督县委书记用人行为”试点工作，采取四个强化切实加强关键岗位和重要部门干部管理。

强化培训教育，筑牢“思想防线”。 坚持以增强党性修养、提升综合能力为重点，加强对关键岗位干部的教育培训，不断提升关键岗位干部的素质。充分发挥各级党校、行政学校的主体作用，采取集中培训、专题辅导、座谈交流、以会代训、请进来教、走出去等多种形式，对关键岗位和重要部门的领导干部进行重点培训，不断丰富和优化他们的知识结构，努力提高其履行岗位职责的本领。同时，通过组织专题报告会、观看警示教育片、定期寄送廉政警言、发送手机廉政短信等方式，引导关键岗位和重要部门领导干部树立正确的权力观，不断增强自律意识，增强自身拒腐防变能力。自2009年以来，该县针对关键岗位和重要部门干部共举办各类学习班、培训班34期，安排主要领导干部外出培训达120人次，开展警示教育活动6次，发送廉政短信3800多条，有效提高了干部履行岗位职责的本领，筑牢了干部思想防线。

强化制度建设，筑牢“监督防线”。 坚持关口前移，加强对关键岗位干部的监督。建立完善干部监督工作联系会议制度，重点加强对关键岗位、热点行业、重要时期领导干部的监督。推行干部工作信息公开制度，在一定范围内适时公布干部工作政策法规、领导班子职位空缺情况及其岗位职责要求等情况。同时，认真落实关键岗位领导干部报告个人有关事项制度、领导干部谈心谈话、离任审计等制度，进一步规范重要部门领导干部履行请销假手续、外出监督管理等程序，充分发挥党代表、人大代表、政协委员监督作用，完善信访、电话、互联网“三位一体”的群众举报网，形成从严管理干部的有效机制。

强化考核评判，严把“选拔”关。坚持把从严考核作为对关键岗位干部实施重点管理的有效手段，制定出台了《黄平县科级领导班子和领导干部日常工作考核办法》，建立健全领导班子和领导干部综合考核评价制度，采取“千分考核、千人评议”（对乡（镇）实行千分制考核，对县直部门进行“千人评议”）方式，对领导班子和领导干部日常情况进行考核，其考核结果列为领导班子和领导干部选拔调整、奖励惩处的重要依据。注重加大考核结果运用力度，建立了关键岗位干部考核“两个优先”、“三个不能”的绩效奖励惩处机制和行政问责机制，对连续两年评议为最后两名的单位主要领导进行组织调整。同时，建立健全实名推荐制、考察预告制、常委会票决制、全委会票决制、任前公示制等制度，对拟提拔或拟安排到关键岗位任职的干部，广泛听取各部门意见，切实把最优秀的干部放在关键岗位和重要部门。

强化培养锻炼，拓宽准入渠道。积极推进干部轮岗交流、“一线培养”机制，把那些有发展前途的后备干部选派到艰苦复杂的地方，给他们压担子、交任务，促其科学履职，尽快成长。对条件成熟的及时调整到关键岗位、重要部门。自2009年来，共选派17名年轻干部到乡镇任副职，将6名条件成熟的干部调整到关键岗位、重要部门。同时，建立后备干部人才库，实行动态管理。近年来，该县按照1:2的比例配备党政领导班子正职后备干部，初步形成了以35岁至40岁左右的干部为主体、大学专科以上文化程度，妇女干部、少数民族、党外干部占一定比例的关键岗位和重要部门的后备干部队伍，着力培养了一批关键岗位和重要部门后备干部队伍。